Порядок обеспечения качества квалификаций и подтверждения квалификаций

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1. Порядок обеспечения качества квалификаций и подтверждения квалификаций (далее - Порядок) разработан с целью подготовки специалистов с учетом принципов обеспечения прозрачности в получении квалификаций и независимости оценки компетенций.

2. Механизм обеспечения качества квалификаций предусматривает создание инструментов для оценки и подтверждения компетенций, необходимых как для получения данной квалификации, так и для определения исходного уровня обучения.

3. Присвоение определенного уровня квалификации означает официальное признание ценности освоенных компетенций для рынка труда и дальнейшего образования и обучения.

4. Основные задачи системы обеспечения качества и подтверждения квалификаций:

- объективная оценка и признаваемая работодателем соответствие квалификации работника требованиям производства и бизнеса, установленные соответствующими стандартами компетенций;

- подтверждение права работника для выполнения конкретных видов трудовой деятельности независимо от места, времени и способа получения квалификации.

2. ОСНОВНЫЕ ТЕРМИНЫ

5. Основные термины, используемые в Порядке:

- квалификация - профессиональная зрелость личности и степень его готовности для выполнения конкретных видов работ, определяемых наличием еомпетенций, признанных работодателями, и подтверждаемая документом государственного образца;

- сертификация квалификаций - процесс, посредством которого независимым компетентным органом подтверждается соответствие приобретенных квалификаций заявителя к квалификационным требованиям, установленным стандартом компетенции соответствующей профессии в рамках требований Национального классификатора квалификаций.

3. ОБЕСПЕЧЕНИЕ КАЧЕСТВА КВАЛИФИКАЦИЙ

6. Качество квалификаций обеспечивается путём внедрения системы оценивания компетентности.

7. Оценивание компетентности лица проводится на основе стандарта компетенции конкретной профессии и состоит из предварительной, среднесрочной и итоговой оценки.

8. Предварительная и среднесрочная оценка осуществляется образовательными учреждениями в процессе подготовки специалистов.

9. Итоговая оценка компетентности в соответствии с инструментами оценки, проводится работодателями, их отраслевыми объединениями и независимыми экспертами в учреждении по подготовке специалистов.

10. Нормы и инструмен