Управление
- Краткий текст документа
- Показать оглавление документа
- Показать ссылки из документа
- Показать карточку документа
Поискать ещё
Где полный текст документа?
Для просмотра полного текста документа необходима авторизация. Если Вы являетесь зарегистрированным пользователем, нажмите слева вверху ссылку "Авторизация пользователя" и введите логин и пароль. Если у Вас еще нет аккаунта на нашем сервере, перейдите на страницу Услуги и цены для выбора удобного для Вас тарифного плана. Вы можете связаться с нашими менеджерами и обсудить условия получения полного доступа к нашей базе данных.
Как скачать документ в формате WinWord?
Для получения документа в формате WinWord нажмите ссылку "Скачать полный текст (Word)". На запрос системы "Открыть" или "Сохранить" - выберите нужное действие.
Концепция профессиональной ориентации учащейся молодёжи в образовательных учреждениях Республики Таджикистан от 5 октября 1998г. № 399
Утратил силу в редакции Постановления Правительства РТ от 2.10.2010г. №499 КОНЦЕПЦИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОРИЕНТАЦИИ УЧАЩЕЙСЯ МОЛОДЁЖИ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ РЕСПУБЛИКИ ТАДЖИКИСТАН1.ВведениеВ современных условиях социально - экономического реформирования Республики Таджикистан, в переходный период рыночным отношениям важнейшими задачами отрасли 0бразования становятся разработка и реализация в практике личностно - ориентированной модели 0бразования, рассчитанной на подготовку высококвалифицированных работников, способных быстро ориентироваться в обстановке, приспосабливаться к новым условиям труда, обладать высоким профессионализмом, конкурентоспособностью. Рыночные отношения кардинально меняют характер и цели труда: возрастает его интенсивность, качественность, усиливается напряженность. Неизбежны и такие социально-экономические последствия рынка как безработица и переучивания кадров. Задача школы-подготовить выпускников к жизни в новой политической, социально-экономической ситуации, сориентировать молодёжь на сознательный выбор профессии, на воспитание готовности к непрерывному профессиональному образованию. Решение этой задачи во многом определяется концепцией профессиональной ориентации молодёжи. 2. Цель и задачи профориентационной работыИсключительно важно для настоящего экономического и социально-культурного положения Республики понимать и учитывать мировые тенденции к требованиям на профессиональную состоятельность и квалификацию работников различных категорий. Настоящую ситуацию здесь характеризуют четыре независимых от специфики сферы деятельности момента: - в течение всей своей трудовой жизни человек может попасть в условия, в которых придаётся менять и осваивать новые профессии; - труд в рамках любой профессии наряду с индивидуальным является коллективно-распределительным - знания, обеспечивающие создание технологий высокого уровня, представляют собой знания полидисциплинарного типа; - общим требованием квалификации в рамках любой профессии является требование на общекультурную состоятельность и гуманитарность способов осуществления деятельности. Именно поэтому отрасль образования обязана обеспечить у выпускников школы такие качества как: - способность к непрерывному самообразованию; - коммуникативные на |